Lauro de Freitas reúne coordenadores para planejar segundo semestre
Formação promovida pela SEMED discutiu recomposição da aprendizagem, BNCC da Computação e políticas de equidade na rede municipal.
A formação de coordenadores pedagógicos em Lauro de Freitas marcou a preparação da rede municipal para o segundo semestre letivo. O encontro, realizado nesta quarta-feira (22), reuniu profissionais da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e dos Anos Finais do Ensino Fundamental para alinhar ações e definir prioridades para os próximos meses.
Promovida pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED), a atividade aconteceu na unidade do SENAI do município e faz parte do calendário anual de formação continuada. A iniciativa busca fortalecer o planejamento pedagógico e ampliar a troca de experiências entre os profissionais da rede.
Aprendizagem e tecnologia entre os temas centrais
Durante a programação, os participantes debateram a Recomposição das Aprendizagens, estratégia desenvolvida em parceria entre União, estados e municípios para melhorar os índices de alfabetização e letramento, além de reduzir a distorção idade-série e a reprovação escolar.
Outro destaque foi a apresentação da proposta inicial para implementação da BNCC da Computação na rede municipal. O tema ganhou atenção especial diante do avanço das tecnologias digitais e da necessidade de integrar novas competências ao ambiente escolar.
Equidade e currículo também estiveram em pauta
A formação abordou ainda o Guia de Autodeclaração Étnico-Racial, elaborado pela equipe técnica da SEMED para orientar as escolas no processo de autodeclaração dos estudantes. O material será avaliado pelos coordenadores antes de sua versão final.
Segundo a coordenação da pasta, Lauro de Freitas também vem ampliando ações voltadas à educação para as relações étnico-raciais. Entre as iniciativas está a inclusão do componente curricular Cultura e História Afro-Brasileira e Indígena no currículo municipal, além da contratação de professores específicos para atuar na área do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
Formação continuada fortalece a rede
De acordo com a SEMED, os encontros são coordenados pelo Centro de Formação Continuada (CEFOC) e fazem parte de uma política permanente de qualificação dos profissionais da educação.
A proposta é garantir atualização constante dos educadores e apoiar a construção de estratégias que contribuam para a melhoria da aprendizagem dos estudantes da rede municipal.
Comentários: